El nostre compromís amb l’impuls al talent es materialitza en iniciatives com les Beques Ralbar de la Universidad de León, programa que consisteix en la realització de pràctiques extracurriculars estivals en municipis rurals de la província per a l’execució de projectes de dinamització territorial.  Aquestes beques tenen l’objectiu de fomentar que els joves universitaris reflexionin i s’impliquin en la recerca de solucions per a un desenvolupament sostenible en entorns rurals i portin a terme en aquests llocs, els seus projectes laborals i vitals, contribuint des de la seva formació a la consecució dels objectius de l’Agenda 2030.

Per a aquesta segona edició s’han seleccionat 12 treballs que han suposat 150 activitats en les quals han participat més de 1.500 persones.  Els projectes han abordat diferents àmbits d’actuació, des de temàtiques socials, amb propostes enfocadesas en l’envelliment actiu, la promoció de la infància i l’oci i l’activitat física i l’esport; treballs enfocats en la recuperació i conservació del patrimoni històric i artístic  (amb propostes concretes a la zona de Palacios de la Valduerna; les esglésies de Valdevimbre; La Seca de Alba i Igüeña) així com la posada en valor dels recursos naturals, amb propostes concretes com un estudi etnobotànic;  jornades de conscienciació mediambiental i divulgació de l’apicultura, el biocontrol de plagues en cultius ecològics, la digitalització dels regadius tradicionals o l’elaboració d’un calendari floral d’interès apícola.

El programa Ralbar no només ha contribuït a l’impuls de la formació professional dels becats, sinó també al seu desenvolupament personal mitjançant l’adquisició de competències com la comunicació, l’adaptació, el compromís i la perseverança.

Daniel Escapa, graduat en Ciències Ambientals, ha elaborat un estudi etnobotànic de les plantes silvestres del Valle de Sabero, que ha generat molt interès entre la població i que servirà com a reclam turístic. “Ha resultat molt reconfortant veure com la teva feina té una repercussió a la zona i si aquesta zona és el lloc on t’has criat i és la gent que coneixes, el valor és incalculable” ha explicat en Daniel.

Andrea Díez, graduada en Educació Infantil, ha realitzat un projecte al costat de la junta veïnal de Valderrueda per a transformar i promocionar la infància en el món rural.  L’Andrea defineix la seva participació en aquest programa com “una de les millors i més recomanables experiències de la meva vida, tant en el pla acadèmic i professional com en el pla personal i social“.

Valeria Rodríguez, estudiant de doble grau en Història i Història de l’Art, una altra de les estudiants seleccionades, ha destacat “ha estat la meva primera experiència laboral, en un entorn conegut i amb un tema molt sentimental tant per a mi com per a la meva família i el meu poble. ” La seva proposta, consistent en la realització d’activitats destinades a promoure el patrimoni industrial miner del terme municipal d’Igüeña, ha captat l’interès de l’Ajuntament de la localitat, qui crearà una exposició itinerant en dates assenyalades i la seva permanència a la sala d’actes.

Des de la Fundació, estem molt contents de comprovar com els estudiants que han format part del programa coincideixen en el sentiment de satisfacció de veure com els seus projectes tenen un impacte positiu en el territori i en la gent amb la qual han crescut. Enhorabona a tots els participants!