Idear soluciones innovadoras para dar respuesta a retos sociales. Este fue el objetivo de la 1ª edición de la ‘Research Hackaton’ UJI organizada por el Aula Fundación Banco Sabadell de Promoción del Talento de la Universitat Jaume I, en la que 30 estudiantes trabajaron por equipos con el fin de resolver diferentes retos. La iniciativa impulsó su aprendizaje y el desarrollo de habilidades relacionadas con la creatividad y la colaboración en los procesos de investigación.

A lo largo de la jornada, los participantes asumieron roles de diferentes agentes sociales: institución pública, persona emprendedora, empresa, asociación sin ánimo de lucro, mundo académico e investigación, y medios de comunicación.

Los retos estaban relacionados con las nuevas tecnologías y el individualismo; el envejecimiento demográfico y la sostenibilidad del sistema de pensiones; el uso de las redes sociales y la salud mental; la accesibilidad de las comunidades rurales a una atención médica de calidad, o la reducción del desaprovechamiento de alimentos en la cadena de suministro.

El estudiantado, con el apoyo de tres mentores de Banco Sabadell, afrontó los retos desde una primera fase de investigación y contextualización, pasando por una generación y selección de ideas, hasta llegar al diseño y prototipado y la posterior comunicación.

“En solo unas horas, nuestro equipo trabajó en una solución para mejorar la accesibilidad de comunidades rurales a una atención médica de calidad. Un reto de gran impacto que nos obligó a pensar rápido, coordinar esfuerzos y fusionar talento de distintas disciplinas. Tuvimos además la suerte de contar con la guía de un gran mentor, cuyo conocimiento y apoyo fueron clave en el proceso.” explica Pau Montagut-Bofí, estudiante Robotic Intelligents de la UJI.

Javier Sánchez Setién, director de oficina de Banco Sabadell, fue el mentor del equipo de Pau, quien destaca la energía y el buen ambiente que vivió durante la jornada “Aún siento incredulidad ante lo extraordinario de la experiencia vivida. Los retos propuestos eran altamente complejos y ambiciosos. Sin embargo, los equipos los hicieron propios con una naturalidad epatante. Resulta cautivador ser partícipe de la atmósfera que se crea según avanza la jornada. La ambición, creatividad, compañerismo, disciplina… con la que trabajan los equipos es increíblemente inspiradora. Y todo un chute de energía. Como lo también es la convicción de que te traes de vuelta más de lo que aportas. Disfruté de la jornada como un chiquillo con zapatos nuevos. Una experiencia superlativa!!”

El equipo que se proclamó ganador del Research Hackathon fue el formado por Kristine Grindland, Lara Ying Pinyana Salvador, Carlos Broch Cubedo, Christopher Morales Fuentes y Katherine Quezada.

La sesión se completó con una conferencia sobre innovación y soft skills a cargo de Klaus Ulrich, docente e investigador en las áreas de finanzas, fintech, macroeconomía y emprendimiento. El proyecto ganador propone una Aplicación para promover el menor uso de sociales para mejorar la salud mental y un mejor estilo de vida digital.

Propuestas que han surgido durante el proceso de ideación en la Research Hackaton UJI:

– Aplicación para promover el menor uso de sociales para mejorar la salud mental y un mejor estilo de vida digital. La app utiliza un “sistema de fichas” y actividades gamificadas que generan dopamina para incentivar la reducción del tiempo en redes sociales. Los beneficios esperados incluyen la mejora de la salud mental, el fortalecimiento de relaciones reales y el aumento de la productividad.

– Aplicación para reducir el desperdicio de alimentos mediante una aplicación que conecta a consumidores y minoristas, ofreciendo descuentos en productos frescos y próximos a caducar. El desarrollo incluye fases de investigación, desarrollo del MVP, pruebas beta, lanzamiento oficial y crecimiento continuo. Los beneficios esperados son la reducción del desperdicio, ahorro económico y promoción de hábitos de consumo sostenibles.

– Herramienta tecnológica para mejorar accesibilidad de las comunidades rurales a una atención médica de calidad mediante diversas estrategias. Estas incluyen otorgar un rol más relevante a los farmacéuticos, permitir que algunos estudiantes de medicina trabajen temporalmente en zonas rurales, y financiar estudios a cambio de trabajo en estas áreas. Los beneficios esperados son la reducción de la distancia a servicios sanitarios, mejora de la atención primaria y aumento de profesionales de la salud en zonas rurales.

– Proyecto sobre el envejecimiento demográfico y la sostenibilidad del sistema de pensiones. Las soluciones incluyen la creación de un fondo soberano, el aumento de la edad de jubilación en ciertos sectores. El proyecto propone cómo las Universidades pueden analizar y proporcionar un seguimiento de la situación socioeconómica, mientras que las asociaciones sin ánimo de lucro protegen a los trabajadores en situación de vulnerabilidad.

– Plataforma que hace frente al individualismo y la falta de empatía debido al mal uso de las redes sociales. Para abordar este problema, se propone mejorar la calidad de las relaciones interpersonales mediante servicios que fomenten el uso adecuado de las tecnologías, talleres y actividades de sensibilización. Estos esfuerzos serán comunicados a través de radios, periódicos, redes sociales y correo electrónico, e implicarán la participación de profesionales, voluntarios universitarios, asociaciones y empresas, ofreciendo también experiencias curriculares y bonificaciones fiscales.